{"id":1862,"date":"2017-02-16T20:56:00","date_gmt":"2017-02-16T23:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/isca.org.ar\/home\/?p=1862"},"modified":"2021-11-09T20:59:01","modified_gmt":"2021-11-09T23:59:01","slug":"formar-catequistas-creativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isca.org.ar\/home\/formar-catequistas-creativos\/","title":{"rendered":"Formar catequistas creativos"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-justify\">Si en el pasado la catequesis estuvo marcada por la creatividad cabe preguntarse: \u00bfpor qu\u00e9 frecuentemente parece tan atada a esquemas fijos y a formas repetitivas e inm\u00f3viles? Ciertamente no es por culpa de la catequesis que en s\u00ed misma lleva el germen creativo derivado de la Fe. Quiz\u00e1s habr\u00eda que buscar la respuesta en ciertos modelos de formaci\u00f3n de catequistas, o en su falta de formaci\u00f3n o en el estilo y pedagog\u00eda dedos formadores. Toda esta reflexi\u00f3n que venimos haciendo en estas semanas es para mostrar que la creatividad solo puede surgir en personas con mentalidad abierta, con imaginaci\u00f3n e inventiva, con actitud de b\u00fasqueda permanente. Personas que viven queriendo poner en juego sus talentos en todo lo que hacen. Que abren caminos nuevos y no se conforman s\u00f3lo con los ya conocidos. Esp\u00edritus que se atreven a explorar, abandonando los refugios de la seguridad. \u00bfQue hacer, entonces, para formar catequistas creativos, sin importar su condici\u00f3n de vida, su nivel cultural o el medio de donde proceden? He aqu\u00ed algunas sugerencias: \u2022 Confiar en la persona, en toda persona, como alguien capaz de crear con los talentos que posee. \u2022 Educar la sensibilidad hacia la realidad y hacia la historia como \u00fanicos espacios donde Dios se revela creativamente, en formas siempre nuevas e irrepetibles. \u2022 Centrar la formaci\u00f3n ciertamente en la adquisici\u00f3n de conocimientos y en el aprendizaje de habilidades, pero sobre todo en la aptitud para pensar, juzgar y discernir. \u2022 Entrenar a los catequistas para adoptar actitudes de cuestionamiento y de di\u00e1logo consigo mismos, con la realidad, con el Se\u00f1or, con la comunidad. \u2022 Ponerlos en condiciones de buscar sus propias respuestas catequ\u00edsticas y no pretender darles todo ya hecho. \u2022 Infundir la convicci\u00f3n de que la persona humana es inagotable en su creatividad, pues por algo es &#8216;imagen y semejanza&#8217; del Dios inagotablemente creador. \u2022 Confrontar constantemente su vida y su trabajo con la Palabra de Dios, \u00fanica que posee toda la autoridad para mantenerlos creativos y para valorar la autenticidad de su creatividad. \u2022 Formar en la espiritualidad del riesgo que no es actuar irresponsablemente, sino vivir anclados en la madura certeza de que todo depende de Dios y todo depende del hombre. <\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>P. Francisco Merlos Arroyo<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si en el pasado la catequesis estuvo marcada por la creatividad cabe preguntarse: \u00bfpor qu\u00e9 frecuentemente parece tan atada a esquemas fijos y a formas repetitivas e inm\u00f3viles? Ciertamente no es por culpa de la catequesis que en s\u00ed misma&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[21,18],"class_list":["post-1862","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-novedades","tag-catequesis","tag-catequistas"],"gutentor_comment":0,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isca.org.ar\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1862","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/isca.org.ar\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/isca.org.ar\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isca.org.ar\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isca.org.ar\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1862"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/isca.org.ar\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1862\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1863,"href":"https:\/\/isca.org.ar\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1862\/revisions\/1863"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isca.org.ar\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1862"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/isca.org.ar\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1862"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/isca.org.ar\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1862"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}